Misiones: confirman inicio de clases el 2 de marzo y advierten por el abandono escolar

La pres­i­den­ta del CGE alertó que la ina­sis­ten­cia esco­lar afec­ta direc­ta­mente la cal­i­dad educa­ti­va, con­fir­mó el cal­en­dario 2026 y destacó al bole­to estu­di­antil como clave para sosten­er a los alum­nos en las aulas.

La pres­i­den­ta del Con­se­jo Gen­er­al de Edu­cación, Daniela López, advir­tió que la ina­sis­ten­cia y el aban­dono esco­lar siguen sien­do uno de los prin­ci­pales desafíos del sis­tema educa­ti­vo en Misiones, ya que condi­cio­nan los apren­diza­jes y la trayec­to­ria de los estu­di­antes.

En ese con­tex­to, con­fir­mó que los docentes se pre­sen­tarán el 23 de febrero y que las clases comen­zarán el 2 de mar­zo, con un cal­en­dario pre­vis­to de 190 días de activi­dad esco­lar.

“Sin alum­nos en las escue­las y sin docentes soste­nien­do las prác­ti­cas pedagóg­i­cas, es muy difí­cil proyec­tar obje­tivos y que se cum­plan”, sos­tu­vo la fun­cionar­ia.

Puntos Clave

• Clases comien­zan el 2 de mar­zo
• Docentes se pre­sen­tan el 23 de febrero
• Cal­en­dario de 190 días
• Pre­ocu­pa la ina­sis­ten­cia y el aban­dono
• El bole­to estu­di­antil, clave con­tra la deser­ción

La secundaria, el tramo más crítico

López explicó que el aban­dono no responde a una sola causa ni a un úni­co niv­el, aunque advir­tió que el paso a la secun­daria suele ser un momen­to de may­or ries­go.

En esa eta­pa, señaló, los estu­di­antes tienen más autonomía y nece­si­tan el mis­mo acom­pañamien­to famil­iar que en la pri­maria para sosten­er hábitos, respon­s­abil­i­dad y con­tinuidad esco­lar.

Tam­bién remar­có que influyen fac­tores sociales, famil­iares y de salud, y destacó el rol de las escue­las domi­cil­iarias y hos­pi­ta­lar­ias para garan­ti­zar el dere­cho a la edu­cación.

El boleto estudiantil como sostén educativo

La tit­u­lar del CGE sub­rayó que el Bole­to Estu­di­antil Gra­tu­ito es una her­ramien­ta cen­tral para que los alum­nos no aban­do­nen la escuela, espe­cial­mente en famil­ias con var­ios hijos que depen­den del trans­porte públi­co.

Indicó que des­de esta sem­ana los estu­di­antes reg­u­lares ya pueden ini­ciar o actu­alizar el trámite de man­era online, como parte de una políti­ca que bus­ca igual­dad de opor­tu­nidades.

“Sin pres­en­cia en las aulas no hay mejo­ra posi­ble”, afir­mó, al destacar que todas las medi­das apun­tan a sosten­er la trayec­to­ria esco­lar.