15 de abril de 2026

Ataque con bombas molotov en la Escuela Normal Mixta: un aula clausurada y la investigación en marcha

Mueblería HyG

La Escuela Nor­mal Mix­ta “Esta­dos Unidos del Brasil” sufrió un ataque con bom­bas molo­tov que dejó severos daños en una sala del niv­el ini­cial, clausura­da de man­era pre­ven­ti­va. Autori­dades tra­ba­jan con la Jus­ti­cia para iden­ti­ficar a los respon­s­ables.

El hecho ocur­rió cuan­do un grupo de jóvenes ingresó al establec­imien­to por la facha­da baja de la calle Alvear. Allí ini­cia­ron un prin­ci­pio de incen­dio en un aula, provo­can­do daños en pare­des, insta­lación eléc­tri­ca y mate­ri­ales didác­ti­cos.

La direc­to­ra e inter­ven­to­ra del cole­gio, Nerea Babi, con­fir­mó que ya se real­izó la denun­cia y que se avan­za en la inves­ti­gación con el Juz­ga­do de Menores y Cor­rec­cionales. De acuer­do con la pesquisa pre­lim­i­nar, los autores serían estu­di­antes secun­dar­ios de la ciu­dad.

“Se ha iden­ti­fi­ca­do a las per­sonas que han ingre­sa­do a la insti­tu­ción y se está tra­ba­jan­do con el juz­ga­do. Es un tra­ba­jo en red con otras insti­tu­ciones”, expresó la fun­cionar­ia, quien pidió pru­den­cia para no estigma­ti­zar a toda la juven­tud.

El ataque se suma a otros episo­dios recientes de vio­len­cia juve­nil en Posadas. En ese con­tex­to, Babi advir­tió: “No se pueden analizar como hechos ais­la­dos. Esta­mos mal como sociedad, los chicos absorben nue­stro mal humor y lo repro­ducen”.

En para­le­lo, la direc­to­ra agrade­ció la inter­ven­ción de una famil­ia que evitó una agre­sión en la vía públi­ca con­tra un alum­no cer­ca del establec­imien­to, y sub­rayó la necesi­dad de for­t­ale­cer el acom­pañamien­to entre escuela, famil­ias y comu­nidad.

Mien­tras se avan­za con las peri­cias, el Min­is­te­rio tra­ba­ja en la reparación del aula afec­ta­da, que per­manecerá clausura­da has­ta restable­cer la seguri­dad eléc­tri­ca. La inves­ti­gación judi­cial con­tinúa para deter­mi­nar las respon­s­abil­i­dades y definir las san­ciones cor­re­spon­di­entes.

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