Misiones brilló en la final nacional del concurso “Cuentos con cuentas” en Córdoba

Estu­di­antes misioneros fueron recono­ci­dos por su tal­en­to en la fusión entre lit­er­atu­ra y matemáti­ca, en la final nacional real­iza­da en La Fal­da, que reunió a jóvenes de todo el país.

Des­de el 5 y has­ta el 9 de octubre, la ciu­dad de La Fal­da, en la provin­cia de Cór­do­ba, fue sede de la final nacional del Con­cur­so de Lit­er­atu­ra y Matemáti­ca “Cuen­tos con cuen­tas” 2025, un cer­ta­men orga­ni­za­do por la Orga­ni­zación Matemáti­ca Argenti­na (OMA) que desafía a los estu­di­antes a unir cre­ativi­dad y razon­amien­to lógi­co en un mis­mo ejer­ci­cio.

La com­pe­ten­cia, real­iza­da en el Hotel FATSA, pro­pu­so la creación de cuen­tos, poe­mas o tex­tos nar­ra­tivos de has­ta 500 pal­abras que inte­graran y resolvier­an prob­le­mas matemáti­cos en un tiem­po máx­i­mo de cua­tro horas.

Misiones, protagonista en la final nacional

La del­e­gación mision­era tuvo una par­tic­i­pación sobre­saliente, con rep­re­sen­tantes de Posadas, San José y Após­toles, quienes lograron impor­tantes dis­tin­ciones en dis­tin­tas cat­e­gorías.

Juan Martín Dreger, del Bachiller­a­to Human­ista de Posadas, se con­sagró Campeón Nacional en Prosa, Niv­el Ele­men­tal B, alcan­zan­do el primer puesto de su cat­e­goría gra­cias a un rela­to que com­binó pre­cisión matemáti­ca y sen­si­bil­i­dad lit­er­aria.

Además, obtu­vieron Men­ciones de Hon­or en el niv­el supe­ri­or de la cat­e­goría Prosa:

• Sofía Luen­go Bujakiewicz, del Cole­gio Alas y Raíces de Posadas.
• Max­i­m­il­iano Siruk, del Insti­tu­to Agrotéc­ni­co Sale­siano Pas­cual Gen­tili­ni de San José.
• Mila­gros Man­u­lak, del Insti­tu­to Cristo Rey de Após­toles.

Una propuesta que une ciencia y arte

El con­cur­so “Cuen­tos con cuen­tas” bus­ca inte­grar las áreas de Lengua, Lit­er­atu­ra y Matemáti­ca, fomen­tan­do el pen­samien­to críti­co, la imag­i­nación y la expre­sión escri­ta. Los par­tic­i­pantes debieron con­stru­ir tex­tos donde los con­cep­tos matemáti­cos for­maran parte de la tra­ma, resolvien­do situa­ciones o prob­le­mas a través de la nar­ra­ti­va.

Impul­sa­da por la OMA, esta prop­ues­ta inter­dis­ci­pli­nar­ia demues­tra que los números y las pal­abras pueden con­vivir en un mis­mo uni­ver­so cre­ati­vo.